“每个孩子都是一张白纸，在孩子心中，种下爱护小动物的种子，孩子就会学会珍爱生命。”孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们会萌发喜欢动物的情感，丰富多彩的动物世界总能吸引孩子的注意。邬桥学校一年级开展了主题为“我和动物做朋友”的探索活动。喜欢动物是孩子的天性，也是活动实施的直接动力。本次活动旨在引导学生感受并探索大自然的生命，是提升学生爱护自然、保护环境意识的重要途径。

活动一：认识动物朋友

我们的地球上，有许多奇妙的动物。它们各有特色，有的花纹绚丽多彩，有的浑身长满刺，有的能为盲人带路，有的能为人们带来欢乐......它们千奇百怪，令孩子着迷，并对它们充满着浓厚的探究兴趣。

学生通过提前查阅动物的相关资料，了解自己最喜爱的一种动物的外形特点和生活习性，制作一张动物名片，向老师和同伴介绍，感受大自然中动物的多种多样和奇特有趣。

活动二：和动物朋友的故事

动物是学生成长过程中的亲密伙伴，他们喜欢与动物为伍，常与小昆虫对话，说起动物话题更是兴趣盎然，眼前出现任何一种动物，他们都会目不转睛地想去靠近。学生乐于亲近动物，更想饲养动物，在他们小小的内心世界里，始终有一种对动物的亲近感。

学生积极回忆，并与同伴讲述自己与动物朋友之间的互动、回忆与故事，感受与动物朋友之间的美好情感。

活动三：保护动物朋友

动物和我们人类一样，都有着宝贵的生命。正是因为有了这些可爱的动物朋友，生活才变得更加丰富多彩。人与动物和谐相处才是最美的最有爱的画面，这个世界也因此而更温暖、更美丽。

学生先观看保护动物的宣传片，说说该如何保护动物，随后设计一张保护动物的宣传标语，宣扬并呼吁大家保护动物，养成保护、爱护小动物的习惯。

活动四：与动物朋友友好相处

在喜欢、懂得爱护动物朋友的基础上，我们应该怎么正确合理地与动物朋友相处呢？在保护、帮助动物的同时，也要学会保护好自己的安全，树立安全意识。

孩子们对动物的喜爱和亲近，引导着他们接触、热爱大自然，并在此过程中发展探究的能力，让孩子们在获得知识的过程中感受动物与大自然的神奇。

文、摄：孙玮婷