——奉贤区小学体育教学研讨活动在邬桥学校举行

（邬桥学校通讯员 徐丹红/文摄）4月13日下午，主题为“基于课堂标准 优化单元设计 实施融合教学”的区小学体育教学研讨活动在邬桥学校举行。区小学体育教研员倪伟、区内全体三年级任课教师和0-5年期青年教师一同参加了此次活动。

此次活动以两个不同年级滚翻与支跳类教材为抓手，结合大单元结构化教学模式，探索能运用到课堂上的有效教学方法和手段。

课堂教学展示环节。第一节课由王佳琪老师执教三年级《滚翻与支跳：前滚翻分腿起（4-2）》，王老师善于启发思维，教学手段多变，在主教材中运用了多种练习手段，巧妙的设计了“高垫提臀”、“前滚翻分腿起顶垫”两个练习，解决本课上体快速前倾的教学重点，技能巩固后让学生尝试“完整动作练习”。综合活动部分充分调动了学生的积极性，垫子的多种玩法不仅锻炼了体能，也培养了学生与同伴互帮互助的品质。

第二节课由朱斌老师执教四年级《滚翻与支跳：远撑前滚翻（4-1）》，朱老师通过“原地蹬撑”、“远撑蛙跳”、“蹬撑”三种辅助练习，以及让学生挑战由近及远的远撑距离进行远撑前滚翻练习，本节课设计思路清晰、教学环节紧扣重点，课上运用的评价单让学生进行自评和互评，让学生在练习中能及时发现不足之处，效果明显。综合活动部分运动强度和运动密度均符合教学要求，课堂氛围十分融洽。

课堂教学展示结束后，两位任课老师从课的设计与训练手段方法，构思与创新等方面与在场教师分享了这节课的设计思路与感想。

随后，在场听课教师针对这两节课进行研讨，大家积极发言，研讨氛围浓厚，其中0-5年期青年教师发言踊跃，光明学校、少体校、泰日学校、金汇学校、奉教院附小、思言学校等老师分别表达了对两节课的赞赏，认为两位教师设计巧妙、结构清晰、并且善于结合多媒体教学。同时也提出了细节性问题，如教师站位可以再合理一些，文本再严谨一些，器材的利用可以再充分一些等等。老师们的评价给了执教教师很大的启示。

最后，倪伟再次提出本次活动的主题，她强调实施融合教学要把线上线下相融合、跨学科融合、技能与体能融合。我们要善于思考单元，平时在课中脚踏实地，把融合教学落实到每一节课，落实到每一个学生身上。她希望青年教师要提高自己的专业素养，多学习新技术、新知识，课堂与媒体结合时实现与时俱进，多关注教材单元教学的实践运用及运动的密度。

本次教研活动不仅给两位青年教师创造了学习和成长的机会，让他们在磨课、上课的过程中有所历练、有所反思、有所进步，同时也有效提升了本校体育教研组教师团结协作、合作研讨的能力。