（邬桥学校通讯员 诸雪平）4月28日下午，邬桥学校在南校区行政楼三楼会议室举行校级课题中期交流活动。活动由教导副主任诸雪平主持，校长樊胜军和教导副主任金雪担任指导组成员。课题负责人黄丽萍和陈晓青参加了交流。

诸雪平首先讲述了课题中期交流的意义和程序，然后两位课题负责人从调查分析、主要成果、进展情况、困惑问题和下阶段设想等方面进行了汇报。三位指导组老师认真听取了汇报，仔细阅读了中期报告和反馈表，提出了几点修改意见和建议。金雪从课题研究的角度，提出了写中期报告需要注意的几个地方，重点讲述了如何提炼成果。两位课题负责人认真记录，根据提问积极回应，双方讨论热烈，课题研究的路径越来越清晰。

樊胜军从学科角度进行了深入剖析，认为《小学语文古诗教学中融合汉字文化的实践研究》课题，课题研究有意义，关键要找到方法和策略，对于《几何画板与农村初中几何教学深度融合的实践研究》课题，他认为运用几何画板融合几何教学同样要找到突破点，找到有效手段，这样才能使课题研究真正为教学服务。

科研赋能，提升教学品质。学校重视课题研究每一步骤，做踏实做精致，努力提高教师专业水平。本次校级课题成果交流，既是一次课题成果交流，又是一次教学研讨，还是一次校本培训。“三研”协同，团队合作，效果显著。（陈晓青 摄）