蝉声已渐远，不觉秋已至。为进一步探索核心素养视域下的单元整体教学，促进语文教师专业发展，营造开放互动的教研氛围，9月29日，邬桥学校小学语文中高年级组教研活动如约而至。本次活动由教研组长阮玲薇主持，教导处副主任蒋桂花，三、四、五年级语文老师共同参与。

活动伊始，全体教师共同观摩了肖塘小学的两位老师呈现的精彩课堂：倪萍老师执教《6 秋天的雨》第一课时，顾一叶老师执教《7* 听听，秋的声音》。本单元的语文要素是：运用多种方法理解难懂的词语。课堂上两位老师引导学生运用不同的方法理解词语，将对词语的理解融入对句子、文本的理解中，有效落实单元语文要素。以多种朗读形式促使学生深入体会课文的语言美，色彩美，情感美。通过想象画面拓展学生思维，通过语言实践提升学生表达，课堂上涌现了许多让人眼前一亮的佳句。

全体语文教师倾听着，记录着，思索着。观课后，大家纷纷畅谈了自己的收获和感想，研讨氛围浓厚。最后，蒋桂花以四年级第二单元为例，向大家介绍了如何有效地落实单元语文要素。建议大家将单元语文要素逐步分解到单元每篇课文中，注重对学生学习能力和思维品质的提升，已达到提高学生语文素养的目的。

新课标、新教材带来新的变化，如何“聚焦语文素养，实施单元教学”是摆在每位老师面前的挑战，这离不开持续的学习，经验的借鉴和模仿，不断的教学实践。

道阻且长，行则将至。语文教研组全体教师必将且行且思，且悟且进。

                                                      文、摄：阮玲薇