从2021年秋季学期开始，全国在中小学推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用工作，小学阶段安排在小学三年级、五年级第一学期，为帮助我校思政课教师用好《读本》，增强学习的系统性、时效性，按照教育部“国家抓示范，市级抓骨干，区级抓全员”的总体思路，坚持“不培训不上岗”原则，从2021学年起，完成对全校思政课任课教师的读本全员培训工作。

2021年9月，邬桥学校小学道德与法制教研组对《读本》进行线上内容集中学习和区级培训内容的传达。线上： 网上进行教师自学。线下：教研组长胡丹丽组织传达区级培训内容（1）《读本》编写的重要思想价值。（2）《读本》编写总体思路和结构框架。（3）《读本》的重难点以及使用建议。（4）《读本》教学实践和策略分享。组织一、二、四未参加过区级培训的年级进行学习。

2021年10月，开始进行课例研讨与策略分析。针对《读本》低年级第三讲第二课《新时代新征程》道法教研组先集体研讨备课，然后由陈晓青老师对本课进行了课堂教学，陈老师利用小游戏、新闻热点、时代楷模和身边好少年榜样等教学素材，用唱一唱、拍一拍、演一演、做一做等方式使学生加深对“两个一百年”的理解。课后，教研组成员对本课进行了研讨。在实践研磨中，组员们逐渐明确了《读本》要教什么，怎么教，要将历史题材、习语金句以及中华传统文化等与教材有效结合，帮助学生架起学校小课堂和社会大课堂的桥梁，从而更加准确合理地使用《读本》。

《读本》教学任重道远，老师们要不断学习实践，摸索出最有效的教学方式。

文摄：胡丹丽