教而不研则浅，研而不教则空。为了促进教师专业发展，努力实现以教研带动教学质量的提高，邬桥学校于2月24日召开了小学语文教学研讨活动.本次活动由教研组长罗亚萍主持，上海市特级教师孙宗良莅临指导，校长樊胜军、教导处副主任蒋桂花，以及三四五年级全体语文教师共同参与。

本次活动由一堂精彩的课拉开序幕，陈晓燕老师执教五年级下册第一单元的精读课文《祖父的园子》第二课时。课堂上，陈老师以学习任务单为抓手，落实单元语文要素，引导学生回忆园中之“景”，体会园中之自由；品味园中之“事”，感受园中之快乐；走近园中之“人”，感悟园中之情。观课后，各位老师畅所欲言，交流自己的听课感受。

接着，孙宗良老师立足新课标，提供了文本解读和教学实施的新视角：1、确定文本价值，关注学科核心素养；2、重视教学目标，依据目标组织教学；3、关注文本的内在关联性，开展融合教学；4、创设阅读和学习情境，助力学生成长。经过孙老师点拨，老师们顿时有拨云见日之感，重新审视课文在语文学习中的意义，课文不再是目的，而应该是语文学习的载体。

随后，蒋桂花老师对下阶段的语文教学工作提出了设想：要发掘教材中的育人价值，加深对文本的解读，让学生通过学习得到语文素养的提高和作为一个人的成长。得法于课内，得益于课外。

最后，校长樊胜军重申新学期工作思路：真抓实干，直面问题，主动作为，稳步推进。希望充分发挥教研组、备课组力量，结合学校实际情况开展“上一堂好课”和“上好每一堂课”的研究，优化作业设计，提高教学质量。

本次教研活动为教研组工作及教师教学指明了方向，提供了思路。在教中研，在研中教，相信在组内全体教师的努力下，会有更多语文教学智慧之花绽放于课堂之中。

                                                            文摄：阮玲薇